第三党支部精准帮扶:学霸考前答疑系列(三)
2018-06-21 梁玮 点击:[]

考试周临近,为促进自动化15级的学风建设,切实提升自动化专业学生的成绩,信控学院第三党支部自动化党小组近期分别针对线性系统理论、过程控制两门专业课,连续开展了两期学霸开讲专题活动,有效的提高了本专业同学的学习成绩,帮助学习困难的同学通过考试。

在开展开讲活动的同时,自动化党小组整理了两门专业课的重点知识,让学弟学妹们可以提前感受专业课程氛围,了解课程体系和思路,为明年的学习打下基础。

讲堂1:线性系统理论基础

任课教师:嵇启春老师

主讲人:王冬源

时间:2018年6月7日

地点:南阶106

线性系统理论是自动化专业重要的专业课,也是考研专业课之一。这门课程的特点是内容较多,逻辑性较强,对数学能力有一定要求,要用到大量线性代数的知识。为了帮助同学们更好的掌握课程的核心与精髓,王冬源同学根据自己的理解,将每一章的内容以思维导图的形式,带领大家梳理课程的线索和逻辑,强调重点概念。针对重点、难点,结合习题的形式,在讨论中让大家印象深刻。

经验之谈:

线性系统理论基础主要讲授前六章内容,这门课程是自动化专业后续研究工作的理论基础。以状态空间为数学模型,对多输入多输出(MIMO)多变量系统的内部特性进行讨论,并对系统进行分析和设计。分析主要针对系统的运动形式、能控性、能观测性和稳定性,在分析的基础上,对系统进行设计。例如,如果系统不稳定,可以通过极点配置的方法使系统稳定;如果状态不能测量,可以通过观测器的设计来构造一个变量来逼近真实的状态。(强烈建议,在学习这门课程之前,把线性代数基本知识回顾一下,一定要打好大三上学期自动控制原理的基础!!!)

讲堂2:过程控制系统与仪表

任课教师:郭春燕老师

主讲人:高宇婷

时间:2018年6月13日

地点:南阶103

过程控制是自动化技术的重要分支,在工业控制中有着广泛的应用。这门课程的特点是知识体系较为庞大,学习工作量较大,对前期的控制原理课程基础有一定要求。高宇婷同学针对重点知识,带领大家着重分析了选择性控制系统,并根据自己平时的积累,给大家画出考试重点,耐心解答大家的问题。

经验之谈:

过程控制课程分为控制仪表和控制系统两大部分,主要是让大家了解常用的检测控制仪表和各种控制系统的特点,学会控制系统的设计。这门课程以模拟量分析为主,被控变量主要包括温度、压力、流量、液位等,大多具有大滞后、大惯性的特点。一个最简单的控制系统包括控制器、执行器、被控对象和检测变送器四部分,学完这门课程,同学们应该学会设计一个控制系统,例如怎样选择测量控制仪表、什么情况下用什么控制算法、怎样对一个控制系统建立数学模型、怎样整定PID参数等。

最后的最后,想给学弟学妹们提几点建议:

(1)平时学习过程中,课堂是第一位,我们学习的知识的确自己在课下也能学会,但课堂是最快的也是最有效率的。安排好自己的时间,在正确的时间做正确的事情,不要在课堂上做不相关的事情,否则会事倍功半。

(2)学习一般的同学,一定要首先把学习搞好,这是一切的基础。学习较好的同学,提升自己的维度,在保持成绩的基础上,不要总是把眼光放在课本上,多考虑自己未来想从事的方向。

(3)没错,人生的道路千万条,但有一点很重要,专注于自己做的每一件小事,把自己要完成的任务当作一件件艺术品,做到极致。这个世界不缺数量,缺的是质量,拒绝平庸。

以上是学长在大学三年的一些经验和体会,不期待所有人能听进去,只希望能鼓励有心人。我代表信控学院第三党支部,愿学弟学妹们有自己的态度,能走出一条自己的路,也希望我们自动化的学风、信控的学风能一届一届薪火相传,照亮建大!

第三党支部精准帮扶:学霸考前答疑系列(三)
2018-06-21 梁玮 点击:[]

考试周临近,为促进自动化15级的学风建设,切实提升自动化专业学生的成绩,信控学院第三党支部自动化党小组近期分别针对线性系统理论、过程控制两门专业课,连续开展了两期学霸开讲专题活动,有效的提高了本专业同学的学习成绩,帮助学习困难的同学通过考试。

在开展开讲活动的同时,自动化党小组整理了两门专业课的重点知识,让学弟学妹们可以提前感受专业课程氛围,了解课程体系和思路,为明年的学习打下基础。

讲堂1:线性系统理论基础

任课教师:嵇启春老师

主讲人:王冬源

时间:2018年6月7日

地点:南阶106

线性系统理论是自动化专业重要的专业课,也是考研专业课之一。这门课程的特点是内容较多,逻辑性较强,对数学能力有一定要求,要用到大量线性代数的知识。为了帮助同学们更好的掌握课程的核心与精髓,王冬源同学根据自己的理解,将每一章的内容以思维导图的形式,带领大家梳理课程的线索和逻辑,强调重点概念。针对重点、难点,结合习题的形式,在讨论中让大家印象深刻。

经验之谈:

线性系统理论基础主要讲授前六章内容,这门课程是自动化专业后续研究工作的理论基础。以状态空间为数学模型,对多输入多输出(MIMO)多变量系统的内部特性进行讨论,并对系统进行分析和设计。分析主要针对系统的运动形式、能控性、能观测性和稳定性,在分析的基础上,对系统进行设计。例如,如果系统不稳定,可以通过极点配置的方法使系统稳定;如果状态不能测量,可以通过观测器的设计来构造一个变量来逼近真实的状态。(强烈建议,在学习这门课程之前,把线性代数基本知识回顾一下,一定要打好大三上学期自动控制原理的基础!!!)

讲堂2:过程控制系统与仪表

任课教师:郭春燕老师

主讲人:高宇婷

时间:2018年6月13日

地点:南阶103

过程控制是自动化技术的重要分支,在工业控制中有着广泛的应用。这门课程的特点是知识体系较为庞大,学习工作量较大,对前期的控制原理课程基础有一定要求。高宇婷同学针对重点知识,带领大家着重分析了选择性控制系统,并根据自己平时的积累,给大家画出考试重点,耐心解答大家的问题。

经验之谈:

过程控制课程分为控制仪表和控制系统两大部分,主要是让大家了解常用的检测控制仪表和各种控制系统的特点,学会控制系统的设计。这门课程以模拟量分析为主,被控变量主要包括温度、压力、流量、液位等,大多具有大滞后、大惯性的特点。一个最简单的控制系统包括控制器、执行器、被控对象和检测变送器四部分,学完这门课程,同学们应该学会设计一个控制系统,例如怎样选择测量控制仪表、什么情况下用什么控制算法、怎样对一个控制系统建立数学模型、怎样整定PID参数等。

最后的最后,想给学弟学妹们提几点建议:

(1)平时学习过程中,课堂是第一位,我们学习的知识的确自己在课下也能学会,但课堂是最快的也是最有效率的。安排好自己的时间,在正确的时间做正确的事情,不要在课堂上做不相关的事情,否则会事倍功半。

(2)学习一般的同学,一定要首先把学习搞好,这是一切的基础。学习较好的同学,提升自己的维度,在保持成绩的基础上,不要总是把眼光放在课本上,多考虑自己未来想从事的方向。

(3)没错,人生的道路千万条,但有一点很重要,专注于自己做的每一件小事,把自己要完成的任务当作一件件艺术品,做到极致。这个世界不缺数量,缺的是质量,拒绝平庸。

以上是学长在大学三年的一些经验和体会,不期待所有人能听进去,只希望能鼓励有心人。我代表信控学院第三党支部,愿学弟学妹们有自己的态度,能走出一条自己的路,也希望我们自动化的学风、信控的学风能一届一届薪火相传,照亮建大!