2024年寒假期间,许多信控学子返回高中，向热爱学习、胸怀抱负的莘莘学子宣传西建大，带领自己的学弟学妹了解西建大。返校的成员们通过宣讲，充分展现了西建大良好校风校貌，增强各高中学子对我校的了解与认同，传递励志成才正能量，吸引更多优秀学子报考我校。同时，穿梭在各高中之间的信控学子也有着属于自己独特的心得体会与我们分享，让我们一起倾听他们的感悟吧~
机器人工程2301 郭承泽
实践感悟
在2024伊始的寒假之中，我参与了学校举办的返校宣讲活动。返校宣讲是一种对于学校和个人来说都非常有意义的活动，它不仅能够加强校友之间的联系，还能够对在校学生产生积极的影响。通过分享个人的经历和职业发展路径，校友们可以提供宝贵的见解和建议，帮助学弟学妹们更好地规划自己的未来。
首先，我认为这种活动能够激发学弟学妹们的学习热情和对未来的期待。当他们听到我们在讲述各自领域取得的成就时，他们会受到鼓舞并开始想象自己的未来可能性。这种激励作用是非常重要的，因为它可以帮助学弟学妹们树立目标并为之努力。
其次，返校宣讲为学弟学妹们提供了一个了解西建大不同专业的机会。并且，我们的分享可以帮助他们拓宽视野，了解到除了学术成就之外，还有多种多样的成功路径。这有助于学生根据自己的兴趣和能力做出更明智的职业选择。
此外，这样的经验分享也能够帮助他们认识到理论知识与实践应用之间的关系。很多学生可能在学校中学习了很多理论知识，但并不清楚这些知识如何在实际工作中运用。在我们许多的案例分析下，他们可以更清楚地看到理论与实践的结合点，这对他们将来进入职场是非常有帮助的。
最后，这样的活动还能促进校友与学校的互动，增强校友对母校的归属感和责任感。校友们回到母校，也能感受到学校的变化和发展。
总的来说，返校宣讲不仅能够给在校学生带来启发和指导，还能够加强校友之间的网络，促进校友与学校的长期合作关系。这是一种双赢的活动，对于学生个人成长以及学校发展都有着不可忽视的正面影响。
机器人工程2301 王宇航
实践感悟
这次返校宣讲的活动带给了我很多感触，以毕业生的身份为母校的学弟学妹们提供了一些大学的资讯，让他们对大学也有了更美好的憧憬。
当初看到返校活动的宣传，我就产生了极大的兴趣，一方面想认识更多的校友，通过以返校团队的形式回访母校，能增强对大学的归属感也能重温对高中的亲切；另一方面，作为高考的亲历者，有许多值得分享的经验，将这些分享给学弟学妹们，帮助他们也能丰富实践活动的意义。报名之初，我分析了我自身的能力与定位，我有较强的团队意识与和他人沟通的能力，对高考及大学生活有自我的见解。我们一群人怀揣着对母校的感激与期待重回中学，面对台下一双双充满期待的眼神时，我才身临其境地体会到，当我们分享自己的学习经验，但我们只是怀着经历过高考洗礼的身份，讲一些我们所经历的事情，帮助他们调整备考心态，期待他们在高考这份人生的试卷中做出“最优解”。
返校宣讲的活动是是高校联系高中的纽带，也是一场丰富的社会实践活动。我们提高了自身活动组织、策划及沟通能力，团队成员学会互相配合，合力完成任务。同时，返校宣讲，代表的是高校的形象，通过独特的形式，传递高校的精神和理念。
机器人工程2301-李子敬
实践感悟
首先我们参观了母校的变化，同时，为母校的学弟学妹们宣讲了西安建筑科技大学的优点和良好风范、为我们的高中母校和大学校园构建了一座桥梁，在此期间，我们团队收获学习到了团结的重要性，学会了分工，合理明确目标的重要性。同时我们感受到了身为西安建筑科技大学学子的骄傲与自豪。
其次，在社会实践中，我们收获了自信，收获了成长，虽然还没有踏入社会，但是我们已经有初步的社会实践经验，对于工作，团队协作、团队目标有了一定的认知。并且深刻认识到了实践的重要性。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这是我们在这次活动中真真切切学到的道理，知识能力不止停留在学习上书本上，更多的是出现在社会实践当中，出现在我们的生活当中。
最后身为一名原西安市第八十九中学校的学子和现在西安建筑科技大学的学子，我深深地为我的母校们感到自豪，在收获团结、友爱、自信、向上的同时，我也收获了，与同学们、学弟学妹们的友谊。
计算机2303-杜佳蓉
实践感悟
得知学校要开展返校宣讲的活动，身为建大大一新生的我迫不及待就联系了同为建大学子的两名高中同学报名参加了这次活动。寒假里我有幸代表西安建筑科技大学回到我的母校眉县中学进行宣讲。在踏上回母校的旅程之前，我做了充分的准备。我深知，这次活动不仅代表我个人，也代表我所在的大学。
在宣讲现场时，当我站在讲台上，看到台下的学弟学妹们，我感受到了一股强烈的责任感。我以自己的亲身经历为例，回忆自己的高中大学生活，总结经验教训，分享了点点滴滴，希望他们能够从中获得一些启示。活动已悄然落下帷幕，回想这一活动，我经过了紧张的筹备，激情的宣讲，再到最后的总结，这期间我的心态也在不知不觉中改变，从刚开始的担忧到宣讲时的激动再到结束后的自豪。在准备宣讲材料的过程中，我也对自己过去的经历进行了回顾和总结，这让我更加清楚自己的优势和不足，让今后的自身努力的方向明朗了。通过这次活动，我也结识了许多优秀的学弟学妹，他们的提问和对宣讲的反馈让我感受到了作为信使的骄傲自豪。这次活动不仅帮助了母校的学弟学妹了解美好的大学，也让我自己受益匪浅，在未来我会继续努力，不断前行，成为更好的自己。
计算机2301-秦多丹
实践感悟
首先，我要感谢西建大给予我这次宝贵的机会，让我能够回到母校，与学弟学妹们面对面地交流。这次返校宣讲活动对我来说意义非凡，它不仅让我回忆起了自己在校期间的美好时光，也让我感受到了学校的发展和变化。
在这次宣讲活动中，我深深地感受到了学校对我们校友的关心和支持。学校为我们提供了良好的宣讲平台，让我们有机会向师弟师妹们传递我们的经验和故事。同时，学校也为我们提供了宝贵的资源和支持，让我们能够更好地展示自己的成就和能力。
在宣讲过程中，我看到了学弟学妹们充满热情和期待的眼神，这让我深感责任重大。我希望通过我的分享，能够给他们带来一些启发和帮助，让他们更好地规划自己的未来，实现自己的梦想。
同时，我也深深地感受到了学校的教育理念和培养目标的传承和发展。学校一直以来注重培养学生的综合素质和创新能力，为我们提供了广阔的发展空间和机会。我相信，在学校的培养下，师弟师妹们一定能够取得更加优异的成绩，为学校争光添彩。
最后，我要感谢学校参与这次返校宣讲活动的队友们。是他们的热情参与和无私奉献，让这次活动能够取得圆满成功。
通信工程2301-吴思乐
实践感悟
这次回访母校的活动带给了我很多感触，让我得到了很大的成长，同时也以一位毕业生的身份为母校的学弟学妹提供了一些大学的资讯。我怀揣着对母校的感激及万分期待重回中学，并且用自己真诚而朴实的心给母校带回我们的帮助。
还记得上一届学长学姐回访时，我是怀着何种憧憬聆听着他们的句句箴言，幻想着他们的宝贵经验能够促使我的成绩发生突飞猛进。而现在，当我们站到学长学姐的位置上，面对着台下一双双充满期待的眼神时，我才身临其境地深刻体会到，或许我们的所谓经历，所谓经验，对他们其实并无多大影响，因为路最终还是靠自己走出来的。而我们扮演的这个角色，实际上能做的只有带给他们希望，不停地鼓励他们，给他们更强大的自信，让他们在所剩不多的日子里记着有那么多学长学姐在前方等候，在大学中等候。让他们鼓起勇气走到最后一刻。
