为践行“学术立校，自强报国”的办学理念，营造浓厚的学术科研氛围，信控学院开展了2023年度“学术攀登之星”评选活动，以研究生国家奖学金获得者为代表，评选了一批“学术攀登之星”。为进一步扩大“学术攀登之星”影响力，鼓励学院研究生在学术上勇于攀登、不断进取，钻研学术、努力成才，信控学院研究生会邀请了“学术攀登之星”进行了经验交流分享，下面一起去感悟学术之星的优秀经历吧！

张恬恬，女，共青团员，信息与控制工程学院2022级控制科学与工程专业硕士生。

科研成果有：学术论文1篇（本人二作）；获2022年研究生学业奖学金二等奖，2023年硕士研究生国家奖学金；

自2022年入学以来，她以学术为导向，选择专业领域内的多个方向课程，拓宽知识广度；同时深入了解实验室的优势与研究方向，结合现有资源拓展研究深度。她认为作为学术型硕士，理论学习与研究是建构自身知识体系的重要基石，同时也是硕士期间的重要主题。保持做事情的专注性以及对知识的探索欲，有助于提高学习的效率。其次，充分把握住自己实验室的优势及平台，在前期注重文献积累及背景知识的深入了解，并积极与老师、师兄师姐沟通，以尊敬导师为前提，尽可能地认真听取导师的宝贵建议。作为初级研究者，需要充分利用学校及实验室资源，不断充实知识储备，深入了解实验室研究方向及背景，确定学习方向后，以问题驱动为导向，进行点对点的深挖，拓展思维。有效的科研学习要在广泛阅读论文的过程中，深入领域找到研究方向，并充分读透每一篇有意义的文章。不同的阅读阶段要达成不同层次的阅读目的，才能最终将文章精华内化于心。另一方面，研究的连贯性也是科研的基础，专心地完成现有任务，做事专注能够提高她的学习效率，同时也能节省更多的时间。最后，适当的参加竞赛或整理发表文章是她检验自己研究成果的有效途径，利用竞赛或者杂志编辑等多维度的交流有助于反馈并逐步完善学习体系与方向。

在学习的过程中保持条理性，明确初始阶段的目标，不放松不懈怠，以行动为上，拒绝表面内卷。科研期间，我们或许会遇到研究瓶颈或是难以解决的问题，当灵感处于空白期时，更要注重自我心态的调节，适当进行一些户外活动，放松心情，重新梳理思路，及时调整研究方法，她认为只要以正确的态度去付出，那么付出与收获就一定是成正比的，切勿将情绪带入工作学习中。无论是生活还是学习，都要明确自己的目标，合理规划自己的时间，不要盲目跟从别人的脚步。最后，她鼓励大家在学习科研的过程中不妨大胆一些，学会抓住机遇的同时坦然接受失败，去享受拼搏过程中的璀璨。