专业口号：学自动化，时不我待

1、自动化专业介绍

自动化（Automation）是指机器设备、系统或过程（生产、管理过程）在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。自动化技术综合利用了计算机技术、制造技术、控制技术、电子技术、通讯技术和管理科学等学科知识，采用设备集成和信息集成，实现了从规划设计、生产制造、管理销售等功能的自动化控制。自动化所涵盖内容非常广泛，从最底层的感应元件、传感器到执行机构、自动化监测系统等，是现代化工业建立与发展的一个重要支柱技术。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。

自动化技术是我们进入信息时代的“发动机”，是21世纪社会发展最强劲的动力之一，也是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。小到全自动洗衣机、电饭煲、ATM自动取款机，大到工业机器人、无人飞机、导弹发射控制、无人化的自动工厂，自动化技术的身影无处不在。作为工业4.0与智能制造的核心关键技术之一，随着我国“中国制造2025”国家发展战略规划提出以推进智能制造为主攻方向，促进新一代信息技术加速向制造业渗透融合，以及“新一代人工智能发展规划”、“互联网+”国家战略的提出，自动化技术迎来了更大的机遇与挑战。因此，自动化专业人才的需求是巨大且可预见的，自动化人也将有着更为广阔的发展空间。学自动化，时不我待。

工业革命

人-信息-物理系统

智能工厂

2、专业发展情况

西安建筑科技大学自动化专业成立于1972年，1998年正式更名为自动化专业，是陕西省省级一流本科专业建设点，我校首批特色专业、校级重点建设专业和校级双一流建设专业。1998年取得了“智能建筑与楼宇自动化”硕士招生方向资格，2001年经教育部批准设立“控制理论与控制工程”二级学科硕士点，2010成功获批“控制科学与工程”一级学科硕士点，2006年和2012年获准“智能建筑环境技术”、“建筑智能信息技术”二级学科博士点。至此，自动化专业建立了完整的本、硕、博培养体系。

我校自动化专业立足行业，发挥学科交叉互补优势，历经近50年发展和积累，建立了完善的学科梯队与持续改进的人才培养机制，形成了具有土木、建筑、冶金等学科特色的专业方向，取得了丰富的教学和科研成果，在人工智能与自动化相关领域培养知识、能力、素质全面发展的具有较强实践能力和创新意识的自动化高级工程技术人才。专业在西部地区具有较高的知名度，为人才培养、行业技术进步做出了重要的贡献，

3、专业培养目标

自动化专业面向国家及西部地区经济与社会发展需求，培养掌握自动化专业相关基础理论和专业技能，能够在自动化及相关工程应用领域从事系统分析、设计、开发、运行管理及维护等工作的高级工程技术人才，使之成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

4、专业核心课程

自动化专业核心课程主要包括：电机与拖动基础、自动控制原理、线性系统理论、过程控制及仪表、电力拖动自动控制系统、传感器与检测技术、信号与系统分析、模式识别与机器学习、供配电技术、微机原理与单片机接口技术、计算机控制技术、电器控制与PLC等。

5、专业师资力量

自动化专业现有专任教师32人，其中教授6人、副教授12人、讲师14人；专职实验技术人员7人，其中高级工程师2人，工程师5人；企业兼职教师11人，主要承担提高学生技能的工程实践类课程。专业教师中，博士生导师1人，拥有省级教学名师、宝钢教育奖获得者、陕西省青年科技新星、校级青年教师标兵、校教坛新秀。

部分教师荣誉称号

6、专业办学经验与特色

基于学校在土木、建筑、冶金等行业的深厚背景，自动化专业立足行业，发挥学科交叉互补优势，在国内较早开展了楼宇自动化特色方向的教学与实践，并于2007年培育开设了建筑电气与智能化新专业。经过多年的努力与沉淀，本专业取得了丰富的教学和科研成果，在西部地区具有较高的知名度，2020年度被中国科学评价研究中心评价为4★专业，中国管理科学研究院（武书连）评价为B等级。近年来，以“中国制造2025”和“互联网+”为新的发展契机，基于我国自动化专业发展思路与发展趋势、国家在新一代人工智能发展规划以及我校专业的学科特色，建立了人工智能与自动化专业特色方向。

自动化专业重视教育教学质量的持续改进，注重学生综合能力的培养。专业经过50年的发展，积累了丰富的办学经验，形成了特色鲜明的专业方向，2009年被评为“校级特色专业”，2016年列入“校重点建设专业”，2018年获得“校级一流专业重点建设”项目。2020年成为省级一流本科专业建设点，2021年获得中国工程教育专业认证专家组进校考查，并申请国家一流本科专业建设点。本专业自成立以来，已为国家培养了4000余名德才兼备的工程技术及科技管理人才，许多毕业生已成为国家大型企事业单位的领导、国家有突出贡献的专家以及厂矿、科研院所的业务骨干，为国家特别是西部地区的发展做出了重要贡献。近5年，本专业本科生获得国家及省部级各类科技竞赛奖励100余项。

自动化专业拥有2个省级实验教学示范中心、1个中省共建特色优势学科实验室、1个大学生创新创业培育中心、6个校企联合共建实验室、6个校外实习基地和3个研究所，为学生提供了高质量的专业基本技能训练平台和科技创新活动平台。

学生实验情景一瞥

截至目前，专业已建成“微机原理与接口技术”“控制理论”、“运动控制系统”、“计算机控制技术”校级精品课程4门；“微机原理与接口技术”、“自动控制原理”于2021年获批陕西省一流本科课程。出版《自动控制原理》、《单片机原理及应用教程》、《电机与拖动基础》、《建筑电气控制技术》、《物联网传感技术》等多部教材。

省级、校级精品课程

部分编写教材

7、专业科学研究与技术服务水平

自动化专业服务于国家与区域经济社会发展重大需求，产、学、研结合，取得了特色鲜明的成果。近年来，专业教师研究方向主要集中在人工智能、机器人工程、智能建筑、智能制造等自动化相关领域，具备较高的科研水平和能力。近年来发表了高水平科研论文200余篇，其中SCI、EI检索70余篇，主持国家级项目、省部级等各类科研项目100余项，授权专利、实用新型专利、软件著作权登记100余件。研究成果先后获得国家冶金科技二等奖、陕西省科学技术奖、陕西高等学校科学技术奖、陕西高等学校科学技术奖，在自动化相关领域具备较高的科研水平和技术服务能力。

部分科技获奖

8、学生获奖

近年来，我专业学生申请国家发明专利、实用新型专利多项，参加美国大学生数学建模竞赛、“博创杯”全国大学生嵌入式设计竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、中国互联网+大学生创新创业大赛、“恩智浦”杯全国大学生智能车竞赛、全国大学生数学建模竞赛、陕西省自动化本科优秀毕业设计大赛等诸多竞赛，并取得优异成绩。部分获奖示例如下：

申请发明专利

申请实用新型专利

美国大学生数学建模竞赛获奖

“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛获奖

“西门子杯”中国智能制造挑战赛获奖

中国“互联网＋”大学生创新创业大赛获奖

“恩智浦”杯全国大学生智能车竞赛获奖

全国大学生数学建模竞赛获奖

陕西省自动化本科优秀毕业设计大赛获奖

大学生智能精密装配邀请赛获奖

9、专业知名校友

10、就业情况

本专业就业率高，毕业生主要在土木建筑、信息技术、钢铁冶金等行业从事系统分析与设计、集成与开发、运行与管理等方面的工作，单位性质主要集中在国有企业、三资企业及其他企业、教育科研单位、党政机关及事业单位。近三年我校自动化专业本科毕业生去向分布如图2-1至2-3。

近三年继续学业，考研升学率逐年上升。近三年来平均有20.1%的毕业生考取研究生，主要去向为西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、电子科技大学、中南大学、武汉理工大学、吉林大学、西安理工大学以及西安建筑科技大学等国内知名高水平大学。继续深造的毕业生深受国内研究生培养机构的好评。

图2-12019年自动化专业毕业生去向分布图

图2-2 2020年自动化专业毕业生去向分布图

图2-3 2021年自动化专业毕业生去向分布图

11、咨询联系方式

通过本文的介绍，相信你已经对我校自动化专业有了一定了解。怎么样，有没有心动？来吧，同学们，期待你的加入，我们相约在建大！

如有疑问，请随时致电咨询，同时欢迎大家校园开放日进行现场咨询！